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为深入学习贯彻落实教育部于2019年颁布的《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》，2023年4月6日下午，财政经济学院有幸邀请到开封大学副校长李治教授，为我们做了“把握教学团队建设内涵，做好教学创新团队建设”的专题学术讲座。

李治教授先是从职业教育改革的五大任务、国家级教学团队建设的政策和内容演变、教师教学创新团队建设的三大底层逻辑、教师教学创新团队建设的路径选择、发挥党建对团队建设的引领作用、模块化协作教学几个方面深刻畅谈了团队建设内涵。然后从如何夯实课程建设、如何共建教学资源、如何改进考核指标体系等方面分别介绍了优秀先进可供借鉴的具体方法。最后从团队建设规划与保障机制创新、团队建设具体做法创新、团队建设成果创新、团队建设特色创新与成果推广等四个方面对教学创新团队建设内涵做了深入的梳理和解析。讲座内容生动精辟、见解深刻独到。

李治教授多次强调，创新团队建设要充分发挥党建引领作用，打破学科教学传统模式，把模块化教学作为重要内容，探索创新项目式教学、情境式教学等教学形式。要将行业企业融入建设周期，全过程参与人才培养方案制订、课程体系重构、模块化教学设计实施。创新团队建设要加强校际协同和校企深度合作，促进“多元”育人。

李治教授鼓励骨干教师、青年教师努力提升，勇挑重担，踔厉奋发，尽早建成高质量高级别的教学创新团队，为开封大学辉煌的明天再添光彩。