您当前位置: 首页 > 教学工作 > 专业建设 > 正文
“专业教育与创新创业教育深度融合”的典型经验
开封大学化学工程学院     时间 2022-06-09      来源:
【字体: 】      

当前的教育体系中,专业教育占据主体地位,专业教师通过课堂传授专业知识和技能,使大学生夯实专业知识,获取专业知识,指引就业方向,专业教育为大学生步入社会提供专业知识和技能,为大学生就业提供知识保障。

与专业教育不同的是,创新创业教育则有利于提高大学生的就业能力。创新创业教育通过帮助大学生锤炼专业技能、积累专业经验,从而实现大学生就业能力的提升。

材料与化学工程学院非常重视课程体系中创新创业教育的重要作用,鼓励学生平时积极参加老师的科研项目,搭建师生科研交流互动舞台,培养大学生集体攻关、联合攻坚的团队精神和协作意识“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”大学生运用专业所学,创新创业教育的前瞻性特点帮助大学生树立创新思想,提升大学生的就业能力。

创新创业教育是将大学生掌握的专业知识运用于实践中,在实践过程里不断提升对专业知识的认识程度,通过反复的认知、实践过程,使专业知识得到升华,从而提升其对专业所处领域未来发展方向的认识。


上一条:我院召开人才培养方案修订研讨会 下一条:郑州铁路职业技术学院到bob体育平台官网开展专业建设学习交流活动

关闭