会上，副校长李治宣读了开封大学青年科研创新人才库培育对象名单和2016、2017年度校级科研基金项目评审验收结果。

随后，宋志敏校长为62名青年科研创新人才库培育对象颁发了证书。国际教育学院副院长蒋大山博士代表青年教师表达了心声，材料与化学工程学院院长师兆忠教授代表学院领导和老教师发表了感言。

宋校长讲话。他对青年教师表示了祝贺，并结合学校“双高”院校建设、科技创新人才队伍建设从“德、学、技、勤、志”等五个方面寄语给广大青年教师们要“以德立身，身正影长；以学筑基，基牢本固；以技立业，业兴步稳；以勤做事，事成业广；以志厉行，行远功崇”做为一名新时代好教师、好青年。宋校长重点从“为什么做科研、什么是科研、怎样做科研”三个方面作了具体阐述。首先，他从国家政策发展要求、经济形势发展要求、职业教育发展需要、教师专业成长需要等四个方面讲述了为什么要做科研。强调科研创新是国家富强、社会发展的重要推动力，科研创新对单位发展、社会进步和个人成长都有积极的促进作用，老师们一定要重视科研。其次，他从科研的内涵和外延对科研进行了分类讲解，重点阐述了高校科研项目类别与组织管理，鼓励青年教师们根据自己的研究专长走出去，积极开展项目研究与服务。最后，宋校长从如何选题、如何申报立项、如何填报申报书、如何确定技术研究路线、如何推进课题研究、如何结题鉴定以及成果推广等方面与青年教师分享了自己的心得与体会。宋校长鼓励在座的青年教师们牢记教育工作者的使命与责任，把教书育人、科学研究与国家和地方经济社会发展相结合，甘于平淡、守住寂寞，以严谨的态度对待科研，以诚恳的态度对待教育，在研究中增长智慧才干，在勤奋磨砺中收获人生，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华丽篇章，为开创学校发展新局面做出自己应有的贡献。

万是明副校长对会议进行了总结，他指出青年科研创新人才库是为促进学校高质量高水平发展，激励广大教师成为“四有”好老师，推动教师敬业立学、改革创新，加快培养一批科研基础扎实，创新能力强、有较大发展潜力的青年科研创新人才而设立的科研平台，希望在座的青年教师，依托青年科研创新人才库能够快速成长，加速提升自己的科研创新能力与水平，为开封大学科研综合水平提升贡献自己的力量！