各单位、各部门：

为进一步深化教育教学改革，持续提升教育教学改革研究水平，学校研究决定开展2022年教育教学改革项目申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据新时代高等职业教育改革发展趋势，结合学校“双高”院校建设和“升本”重点工作和教育教学改革需要，紧紧围绕人才培养这一主线，着力研究和解决学校教育教学改革中面临的问题和存在的短板，深化bob体育平台官网教育教学改革的思路、方法与举措，提升教育教学水平，提高人才培养质量。

二、项目类别

校级教改项目按选题价值、研究基础和研究属性分为重点项目、一般项目两大类，并择优推荐申报高一级别的教育教学改革项目。重点项目和一般项目均包含青年创新人才专项项目。

（一）重点项目

针对学校教育教学中的重大问题或者学校改革与发展中急需解决的专项问题进行研究，研究成果对学校教育教学改革与发展具有重大的理论和实践指导意义，对提高教学水平和人才培养质量有重大的作用；研究内容具有重大的创新性；研究成果具有重大的推广应用价值。

（二）一般项目

针对专业群建设、课程体系、具体的教学方法、教学手段改进等进行研究，对学校教育教学改革和提高教育教学质量起到积极促进作用；研究内容具有一定的创新性；研究成果能解决课程教学、实验教学和教学管理工作中存在的问题，具有较强的实际应用价值。

各类项目的成果要求及经费使用按照学校教育教学改革研究项目管理办法执行。

三、项目指南

根据新时代高等职业教育发展面临的新形势新问题新实践，结合学校“双高”院校建设、“升本”重点工作，结合bob体育平台官网教育教学改革和人才培养实际情况编制项目申报指南（附件1）。请根据申报指南进行申报。

四、申报要求

（一）项目申报者应有较丰富的教学改革与实践经验，选题具备良好的前期研究基础、实践基础。重点项目的申报者原则上须具有高级职称或博士学历；一般项目的申报者须具有中级及以上职称或硕士以上学历。

（二）申报者作为项目主持人限申报1项，且不能作为主要参与人参与其他教改项目的申报。项目组成员职称、专业结构合理，人数适中，分工明确，在项目研究的起止年限内有充分的时间进行研究工作。

（三）有未结项的的校级及以上教改项目的主持人此次不再申报教改项目；项目主持人已获同级或更高级别立项的项目不得重复申报，其项目组成员也不能作为主持人以同内容进行申报。

（四）重点项目原题申报；一般项目参照指南申报。

五、申报程序

各单位、各部门积极组织本单位本部门教师开展教育教学研究，经初步筛选后推荐至学校，学校再组织专家进行评审，择优予以立项。

各单位、各部门原则上应申报重点课题1-2项，一般课题2-3项。

各申报人按要求填写《开封大学教育教学改革研究评审书》（附件2）、《项目设计论证》活页（附件3）。

各单位统一将评审书、论证活页（一式两份，分开装订）、申报汇总表（附件4）（加盖院部或部门公章）于12月14日前交至科研外事处525房间，同时发送申报材料的电子版。

联系人：丁老师电话：23810958

科研外事处

2022年11月30日

附件1：2022年开封大学教育教学改革研究项目申报指南.docx

附件2：开封大学教育教学改革研究项目评审书.doc

附件3.《项目设计论证》活页.doc

附件4：汇总表.doc