开封大学2009—2010学年第二学期

学生工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校高职示范院校的创建，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的服务宗旨，以素质教育为主线，以德育教育为重点，以“育人为本，依法建章，科学管理，加强监督”为指导原则，突出“实”字，狠抓实效，不断优化育人环境，创建和谐校园，为创建省高职示范院校发挥积极作用。

二、工作目标

1.全面落实学生素质教育，提升学生综合职业技能

认真做好学生的思想教育工作，通过各种途径，认真落实《开封大学素质教育大纲》，大力开展与学生职业能力相关的素质教育活动，全方位提高学生的综合素质。

2.深化校、院（部）“两级”学生管理体制

进一步深化学校、院（部）“两级”管理，完善并落实《开封大学院部学生工作综合考评办法》，建立bob体育平台官网学生管理工作良性运行机制。

3.严格学生日常管理

认真贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》和学校的各项学生管理规定，加强学生成长过程管理，促进管理服务和教学结合，改进工作方法、提高工作实效，研究新情况，解决新问题，加强学生管理的科学性。

4.切实提高学生工作队伍整体水平

继续全面落实《普通高校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令），按照《开封大学学生工作队伍培训大纲》的要求，加强辅导员、班级导师培训，提升学生工作队伍的管理服务水平。

三、工作要点

（一）坚持德育重要地位，加强学生思想政治教育，迎接省党建评估工作。

1.在校党委的领导下，全力配合相关部门，精心组织，高标准、严要求，bob体育平台官网的体现特色、展示亮点，迎接bob体育平台官网的党建评估工作。

2.认真加强班、团会建设，落实班、团会活动的主题、时间、地点、效果，充分发挥班、团会在学生思想教育工作中的作用。

3.定期召开学生座谈会，及时调查了解学生中存在的问题，加强学生的日常行为规范教育，规范学生的日常行为。

4.加强学生思想教育网络建设，充分发挥学生工作网站的教育功能和服务功能。

5.积极开展学生心理健康教育、心理咨询和调查工作。加强心理咨询工作队伍的管理与培训，通过心理疏导，做好学生的思想政治工作和稳定工作。

6.结合毕业生就业工作的实际，做好2010届毕业生教育工作。

7.加强学生宿舍管理，充分发挥宿舍值班功能，充分发挥学生公寓的教育、管理、育人功能，进一步做好党团双进宿舍工作，充分利用宿舍育人基地，抓好学生文明行为的养成和教育。

（二）围绕学校高职示范院校的创建，抓好学生综合素质的提升

1.围绕《开封大学素质教育大纲》的要求，制定素质教育计划，全面落实以专业素质教育为核心的素质教育活动内容。

2.创造良好的校园学习氛围，调动学生学习的主动性和自觉性，拓宽学生的学习和生活空间，强化素质教育，细化学生的操行评定，培养学生的良好学习和生活习惯。

3.校院相互结合，通过丰富多彩的校院艺术、文化和科技教育活动，培养学生的人文素质和科学素质。特别要结合院部专业特点，组织并开展丰富的职业技能大赛，促进学生综合技能的提高。

（三）深化“两级”管理体制，强化监督考核体系

1.学校以各项规章制度和考评体系为基础，加强宏观调控，提高服务意识，完成学校、院部两级管理，以院部自我管理为主的管理机制，按照《开封大学院部学生工作综合考评办法》，检查并指导院部学生工作的开展，实现bob体育平台官网学生管理机制的良性循环。

2.严格学生日常管理工作。按照《普通高等学校学生管理规定》和学校的各项学生管理规定，认真落实学生日常管理工作，通过严格的管理促进学生的养成教育。

3.做好学生的违纪处理工作。各院部要根据学生中出现的新情况、新问题，加大校规校纪、考风考纪的教育和宣传力度，并本着对学生负责的态度，认真把学生的违纪处理纳入程序化轨道，学校要严格追究对违纪学生的不按时处理或者不公正的行为。

4.学生管理网络建设，各院部要加强自身的网络建设，完善学生管理系统，实现学生管理信息化。

5.做好新校区学生搬迁和日常管理工作，为学生创造安全、和谐的校园环境。

（四）做好贫困生工作

1.认真落实学校各项资助措施，切实解决经济困难学生的生活问题，激励困难学生努力成才。加强对学生自立自强的指导，有效开展日常工作，努力使自强社成为困难学生的精神家园，成为学生自立自强精神展示的平台。

2.以有效的载体和生动的形式开展学生诚信教育活动，将诚信教育纳入日常思想教育活动之中。建立学生诚信档案，积极开展诚信教育，保证还贷工作的持续健康发展。

3.加强勤工助学岗位管理。将勤工助学与特困生管理相结合，进一步提高上岗率与上岗质量。

4.进一步加大勤工助学宣传力度，积极寻求社会资助，拓展渠道，推进新项目的开发，不断扩大勤工助学规模，经常开展勤工助学工作校际、校内交流。

（五）加强队伍建设，提高服务意识

1.继续组织学生工作队伍进一步深入研究工作对象，围绕素质教育出成果，继续加强学生工作的理论研究与实践探索工作，提高管理服务水平。

2.要根据《开封大学学生工作队伍培训大纲》和《开封大学辅导员考核办法》的要求，制定培训计划，加强对辅导员及班级导师的培养、教育和考评工作。

3.注意在辅导员、班级导师队伍中树立典型，加强交流。

4.加强学生干部队伍的管理和考评工作，建立激励与管理制度，建立一支精干、高效的学生干部队伍。

（六）做好2010届毕业生工作

结合毕业生就业工作的实际，做好2010届毕业生工作。

１.继续组织好《我的大学成长经历》毕业生总结工作。在总结前几年经验的基础上，改善组织形式，提高创新理念，学校和院部继续以毕业生总结报告会的形式对毕业生进行感恩教育，让尽量多的在校生参与，扩大受教育范围。

２.做好毕业生思想教育工作，加大宣传力度，严密组织毕业生文明离校。

３.进一步完善毕业生档案管理制度，责任到人，规范管理，认真做好毕业生档案的整理、交接和转递工作。

４．配合就业指导服务中心，深入开展学生的就业指导工作。

（七）做好三十周年校庆工作

认真设计学校校庆的各项庆典活动，配合学校相关部门，举办好隆重、热烈、俭朴、富有成效的三十周年校庆。

（八）提升学生工作部工作水平

1.进一步理清工作思路，明确工作目标，抓住重点工作的切入点，实现工作在原有基础上的突破。

2.进一步转变工作作风，深入院部，建立院部工作联系责任制，深入学生，定期召开学生座谈会，了解学生思想状况，有针对性地开展工作，并热情有效地为院部、学生做好服务工作。

3.不断学习并深入研究学生管理理论和工作方法提升学生工作部工作人员自身素质，努力提高管理和工作水平。

4.进一步规范内部管理，严格岗位责任制，强化工作监督和考核机制。

二○一○年三月五日