当书页的墨香邂逅非遗的雅韵，当教育者的思索碰撞艺术家的匠心，一场在开封大学图书馆展开的跨学段与跨领域的文化盛宴，搭建起大中小学教育对话的桥梁，串联起中华优秀传统文化传承的生动图景，让我们一同回顾这些精彩瞬间！
为深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记bob体育平台官网文化遗产保护传承重要论述精神，为推动非物质文化遗产在校园的传承与发展，增强学生对中华优秀传统文化的坚定自信与高度认同，5月23日下午，开封大学在古典而时尚的图书馆开展了一堂非遗文化传承与发展“大思政课”。活动由开封大学党委宣传部、党委学生工作部、共青团开封大学委员会主办，河南省高校思政课名师常素芳工作室、开封大学信息工程学院（软件职业技术学院）、开封大学图书馆承办。全省高校思想政治工作优秀品牌“小青訫--多平台协同育人思想政治教育”负责人、开封大学信息工程学院（软件职业技术学院）团总支书记贺钰主持。来自开封大学、开封市金明中学与开封市文昌小学的百余名师生代表参与了该次活动。
开封大学信息工程学院团支部书记贺钰主持活动
活动现场
河南省高校思政课名师常素芳工作室负责人、开封大学党委宣传部长常素芳在致辞中提到，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视非物质文化遗产的保护传承，作出了一系列重大部署，推出了一系列务实举措。期待通过此次讲座和展示，能让bob体育平台官网师生关注非遗、爱上非遗，共同成为非遗文化的传播者与守护者，为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，为非遗文化焕发新活力和增添新光彩贡献自己的力量。
河南省高校思政课名师常素芳工作室负责人、开封大学党委宣传部长常素芳致辞
非遗课堂传薪火，二夹弦韵润心田
活动的第一个环节是非遗公开课。国家级非物质文化遗产保护单位、开封市田爱云二夹弦剧团团长、国家二级演员、国家级非物质文化遗产二夹弦项目代表性传承人田爱云及二夹弦非遗传承人吴筱曼、吴小玲两位老师以“古弦清音传古韵 非遗之花绽芳华”为主题，在开封大学图书馆多媒体视听空间开展了一次别开生面的非遗公开课。年逾八旬的田爱云老师向师生们讲授了自己学习二夹弦技艺、创办二夹弦剧团和守护传承二夹弦技艺的艰辛历程，为师生们演唱了二夹弦传统剧目《鸳鸯谱》选段《翠柳醉摇香风飘》，亮嗓吟唱间尽显中华优秀传统文化的艺术魅力。吴小玲老师向师生们讲授了二夹弦的历史渊源、剧种特点、唱腔特色等。吴筱曼老师带领师生代表体验了二夹弦的表演服饰和部分戏曲技艺。学生们手持戏曲道具，在大师指导下学唱经典选段；模仿台步、手势，沉浸式体验戏曲表演的精髓。“原来二夹弦的唱腔这么有韵味，亲身体验才发现每个动作都藏着大学问！” 来自开封市金明中学的一位同学感叹道。这场寓教于乐的公开课，让非遗艺术不再遥不可及，而是化作可触摸、可参与的鲜活体验。
田爱云老师现场演唱二夹弦传统剧目
吴小玲老师讲解二夹弦知识
吴筱曼老师带领大中小学生体验二夹弦
馆中览胜启心智，传统文韵展宏博
活动的第二个环节是学生组成 “中华优秀传统文化探索团”，在开封大学图书馆开启了一场触摸千年文脉与探秘千年书香之旅。工作人员带领学生们穿梭于书架间，介绍图书馆的特色线装古籍藏书与“弘扬传统精粹 共筑书香高地”等各类阅读推广活动；图书馆“时光隧道”所体现的前沿科技与传统文化的融合，让同学们惊叹不已。移步“古风雅韵”为核心主题的中国传统服饰文化展厅，古典服饰与古风画卷相得益彰。伴随着工作人员的讲解，同学们时而驻足凝视，时而轻声交流。“哇！古代的衣服这么漂亮啊！线装书里的故事，是不是藏着魔法呀？” 开封市文昌小学的学生兴奋地说。
学生参观“时光隧道”与中国传统服饰展览
跨界论道谋传承，师者匠心话未来
活动的第三个环节是大中小学教师与艺术大师围坐畅谈，聚焦 “中华优秀传统文化在教育中的传承路径” 展开深度研讨。田爱云、吴筱曼与吴小玲等艺术大师以自身经历为例，分享了二夹弦进校园的实践案例。参加研讨的教师们结合观看艺术大师讲解与表演的体会，针对日常教学中的相关难点和痛点以及跨学段协同育人开展和校园非遗物质文化传承活动持续开展问题进行了交流研讨。“作为青年思政课教师，我深知在传承中华优秀传统文化的道路上，我们肩负着特殊且重大的责任与使命。这场座谈让我意识到，传统文化教育需要用创新方式让经典‘活’起来！” 来自河南省高校思政课常素芳名师工作室、开封大学马克思主义学院的一位教师感慨道。
通过非遗课堂的声声传唱、文博探秘的知识浸润、跨界研讨的思想共鸣，此次活动以多元形式搭建起文化传承的立体平台，让师生充分地感受到了中华优秀传统文化的独特魅力和前辈名家的德艺双馨的精神品格，深刻理解了保护好、传承好、利用好非物质文化遗产的重要意义。
今后，开封大学将依托河南省思政课名师工作室，以河南省高校思想政治工作理论武装类优秀品牌为平台，进一步发挥学校党委宣传部、学工部、校团委与马克思主义学院等思政力量的合力，持续深入开展非遗物质文化传承活动，引导bob体育平台官网的青年学子关注非遗、爱上非遗，共同为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，为非遗文化焕发新活力和增添新光彩贡献自己的力量。