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信息工程学院计算机应用技术、计算机网络技术两个专业的培养目标充分体现“以学生为本位，以就业为导向，以职业能力为核心”的特点。围绕培养目标，组织专业教师到软件企业进行就业岗位群的调研，充分了解岗位群所需的知识、素质和能力要求，经过认真研讨，由企业专家、专职教师共同制定人才培养方案。

各专业把职业人才的能力分解为基本素质与基本能力、专业知识应用能力、岗位适应能力和拓展能力及综合素质四个模块，每个模块都设置相应的课程构成能力培养的平台，学生经过各个模块的学习，既掌握了必要的专业知识，又掌握了一定的专业技能和解决专业实际问题的能力。

与行业、企业专家共同构建基于工作过程的课程体系。以企业典型的实际工作任务为载体，建立了突出职业能力培养的专业课程标准。通过开展与相关行业企业全方位、深层次的合作，实现人才培养与行业企业“零距离”对接，不断深化人才培养模式改革，具有鲜明的职业教育特色。