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2022年度国家级教学成果奖申报网站

高职院校本科教育人才培养定位及专本贯通研究与实践

研究成果

专本贯通人才培养方案相关研究报告及获奖相关论文及获奖学校教学改革实践及成果

实例1：开封大学土木工程本科专业人才培养方案

“互联网农业”背景下河南省新型农业经营主体培育研究，河南农业

开封市县域经济发展的思考——基于对部分典型县域经济发展模式的比较分析，现代营销(经营版)

新时代中部地区职业农民技能培训意愿影响因素分析，中国成人教育

实例2：开封大学建筑工程技术专业人才培养方案

项目组成员相关研究获奖（9项）

成果研究以来教改项目及获奖一览表（22项）

优秀传统文化融入思想政治教育的实践维度，济南职业学院学报

实例3：开封大学大数据与会计专业人才培养方案(节选)

成果研究以来相关教改研究论文（68篇）

高职大学生生命意义感与心理健康素质研究，广州青年职业学院学报

开封大学教育教学改革研究项目申报指南（2019-2021年）

开封大学近五年教育改革研究项目立项情况一览表

供给侧改革背景下开封市应用型人才需求情况实证调查研究，开封教育学院学报

信息化时代高职院校学生生命状态和生命教育现状实证分析，开封大学学报

传统茶文化对大学生人文修养提升研究探析，福建茶叶

新时期优秀产业工人的培养途径探索，开封大学学报

中西部地区四线城市激发人才活力的路径探索，开封大学学报

对党支部建设的历史考察及现代思考，开封大学学报

提升党的思想引领力的内在逻辑与实现路径，大庆社会科学

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