成果创新2

根据职业本科的特殊属性及经济社会发展对人才素质规格的具体要求，从价值、知识、能力、素质四个维度差异化设计了以职业教育专本人才培养规格、18项关键培养标准要素和33个主要课程模块为内容的人才培养质量标准体系，为职业本科教育教学改革提供了具体参照标准。

解决方案：运用大数据广泛调研产业链、行业链、技术链、人才链人才需求，多维对比剖析不同职业岗位群的职业素质能力，找准不 同规格人才培养的目标指向，差异化构建职业教育专科、本科人才培养价值、知识、能力和素质目标及质量标准体系。

典型经验：成果完成单位将研究成果推广应用在学校 59 个专业的高职专科人才培养方案和1个专业的高职本科人才培养方案中，完善专科、本科技术技能型人才培养目标、规格、质量标准体系，全面深化教育教学改革，实现了高职专科、本科人才培养方案差异化、精准化